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Nadine Bergner

Nadine Bergner

(Research assistant)

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Phone: +49 (241) 80 21 933

Office

Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9
Informatikzentrum Hörn (Building 6356)
Erweiterungsbau 2 (E2), Room 6304
Ahornstrasse 55 (Entrance: Mies-van-der-Rohe-Straße)
D - 52074 Aachen (Location)

Teaching

Lehrveranstaltungen:

  • Unterrichtskonzepte und -methoden der Informatik (FdI 2) WS 2014/2015
  • Einführung in die Fachdidaktik Informatik (FdI 1) SS 2014
  • Fachdidaktisches Seminar zur Schulpraxis (FdI 3) (S2) SS 2013
  • Unterrichtskonzepte und -methoden der Informatik (FdI 2) WS 2012/2013
  • Einführung in die Fachdidaktik Informatik (FdI 1) SS 2012
  • Fachdidaktisches Seminar zur Schulpraxis (FdI 3) (S2) SS 2011
  • Unterrichtskonzepte und -methoden der Informatik (FdI 2) WS 2010/2011
  • Einführung in die Fachdidaktik Informatik (FdI 1) SS 2010

 
Schüleraktivitäten:

  • in Eigenregie:
    • InfoSphere - Schülerlabor Informatik (durchgehend seit Eröffnung im Januar 2011)
    • go4IT!-Aufbau-Workshops (jeweils Oster- und Herbstferien seit 2011)
  • in Kooperation:
    • Aachener Informatik Tage (2010, 2011, 2012 und 2013)
    • Aachener Modell II (2011, 2012, 2013 und 2014)
    • Girlsday (2010, 2011, 2012, 2013 und 2014)
    • Juniorakademie NRW (2012 und 2013)
    • Schüleruni Informatik (2010, 2011, 2012, 2013 und 2014)
    • Schupperstudium (2012 und 2013)
    • TANDEMKids (2011 und 2012)
    • Unihits für Kids (2012 und 2013)
    • Väter-Kind-Projekt (2013)

Research projects

Das InfoSphere - Schülerlabor Informatik, welches im Sommer 2010 an der RWTH Aachen eröffnet wurde, bietet verschiedene Zugänge zu zahlreichen Facetten und Anwendungen der Informatik für Kinder und Jugendliche von der dritten Grundschulklasse bis zum Abitur. Das Angebot umfasst halbtägige, ganztägige, aber auch über mehrere Tage in Forschungs- und "Rätsel"-projekte eingebundene, experimentelle und handlungsorientierte Lernangebote. InfoSphere ist eines der wenigen Schülerlabore, die sich nicht nur mit Anwendungen, sondern mit der Informatik im Kern beschäftigt. Informatik ist heutzutage überall: im Handy, im Navigationsgerät, in Fahrzeugen und auch in der Mikrowelle. Ziel des InfoSphere ist es Konzepte, Methoden, Werkzeuge und Denkweisen der Informatik, die in der Öffentlichkeit häufig gar nicht wahrgenommen werden, sichtbar und explizit erfahrbar zu machen. In 13 verschiedenen Modulen werden ausgehend von Alltagserfahrungen der Kinder und Jugendlichen informatische Inhalte schülergerecht vermittelt.

Research topics

 
Hauptziel dieser Dissertation ist die Analyse verschiedener außerschulischer Lerneinheiten (sogenannter Module) auf die Einstellung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer zur Fachdisziplin Informatik.
Dazu wurden insgesamt 25 Module zu verschiedenen Themen der Informatik mit unterschiedlichen (fach-)didaktischen Schwerpunktsetzungen konzipiert und erprobt. Die Module, deren Dauer zwischen 3 und 7 Stunden variiert, werden für Klassen und auch einzelne interessierte Schülerinnen und Schülern aller Schulstufen seit Anfang 2011 im InfoSphere – Schülerlabor Informatik der RWTH Aachen angeboten und quantitativ evaluiert.
Im Rahmen dessen sollen folgende Forschungsfrage/n beantwortet werden.

Hauptforschungsfrage:

  • Wie kann ein außerschulischer Lernort, wie das InfoSphere - Schülerlabor Informatik dazu beitragen, ein realistischeres Bild der Informatik bei Schülerinnen und Schülern zu erzeugen?

 
Unterfragen:

  • Welches Bild der Informatik herrscht bei den verschiedenen Altersstufen vor?
  • Wie müssen Module gestaltet sein, damit die Programmierung als Werkzeug und nicht als Selbstzweck wahrgenommen wird?
  • Wie kann die Relevanz der Mathematik in der Informatik durch Schülerlabor-Module vermittelt werden?
  • Wie kann man das Zusammenspiel von Hardware und Software realistisch vermitteln?
  • Wodurch gelingt die Verknüpfung von theoretischer und praktischer Informatik?
  • Welche Lehr-Lern-Methoden haben den größten Einfluss auf die Wahrnehmung von Informatik als „Teamsport“?

 

Publications

 

AuthorsTitleJournal/Conference/PublisherProjectFurther Information Year
Nadine Bergner, Christian Taraschewski, Ulrik Schroeder Beispiel eines Schülerwettbewerbs zum Thema Projektmanagement und App-Programmierung HDI 2014 InfoSphere(external link) 2014
Nadine Bergner Wie die Informatik sich selbst sieht und wie sie gesehen wird Informatikkultur neu denken - Konzepte für Studium und Lehre Integration von Gender and Diversity in MINT-Studiengängen InfoSphere(external link) 2014
Manuel Froitzheim, Nadine Bergner, Ulrik Schroeder

Android-Workshop zur Vertiefung der Kenntnisse
bezüglich Datenstrukturen und Programmierung in
der Studieneingangsphase

HDI 2014 InfoSphere(external link) 2014
Nadine Bergner, Weintz, Marc and Ulrik Schroeder Modellierung als ein wichtiges Werkzeug der Informatik am Beispiel einer Ampelsteuerung mittels Mikrocontroller INFOS 2013, 15. GI-Fachtagung "Informatik und Schule": Praxisband InfoSphere(external link) 2013
Nadine Bergner, Tim Schellartz, Ulrik Schroeder Informatik und Mathematik — kombiniert im Schülerlabor-Modul "Einstieg in die Computergrafik" Informatik erweitert Horizonte/INFOS 2013/Gesellschaft für Informatik InfoSphere(external link) 2013
Jan Holz, Nadine Bergner, Andreas Schäfer, Ulrik Schroeder Serious Games on Multi Touch Tables for Computer Science Students Proceedings of the 4rd International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2012) IGaDtools4MINT 2012
Nadine Bergner, Jan Holz, Ulrik Schroeder Cryptography for Middle School Students in an Extracurricular Learning Place Proceedings of the 4th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2012) InfoSphere(external link) 2012
Nadine Bergner, Jan Holz, Ulrik Schroeder Über fundamentale Ideen hinaus: Informatik im InfoSphere - Schülerlabor Informatik 5. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik (MWS 2012) InfoSphere(external link) 2012
Nadine Bergner, Fatma Batur Grundschulkinder begeistern mit der Zauberschule Informatik 5. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik (MWS 2012) InfoSphere(external link)

 

2012
Nadine Bergner, Jan Holz, Ulrik Schroeder InfoSphere: An Extracurricular Learning Environment for Computer Science WiPSCE 2012 InfoSphere(external link) 2012
Jan Holz, Nadine Bergner, Ulrik Schroeder Anwendungsorientierte Gestaltung eines Informatik-Vorkurses als Studienmotivator HDI 2012 IGaDtools4MINT 2012
Rebecca Apel, Tobias Berg, Nadine Bergner, Mohamed Amine Chatti, Jan Holz, Carmen Leicht-Scholten, Ulrik Schroeder Ein vierstufiges Förderkonzept für die Studieneingangsphase in der Informatik HDI 2012 IGaDtools4MINT, InfoSphere(external link), 2012
Thiemo Leonhardt, Nadine Bergner, Hiltrud Westram go4IT! Nachwuchsförderung im MINT-Bereich LOG IN InfoSphere(external link) 2012
Erika Ábrahám, Nadine Bergner, Philipp Brauner, Florian Corzilius, Nils Jansen, Thiemo Leonhardt, Ulrich Loup, Johanna Nellen, Ulrik Schroeder On collaboratively conveying computer science to pupils Koli Calling '11 Proceedings of the 11th Koli Calling International Conference on Computing Education Research 2011
Nadine Bergner, Thiemo Leonhardt, Ulrik Schroeder Zauberschule Informatik – Einblick in die Welt der Informatik für Kinder im Grundschulalter in INFOS 2011, 14. GI-Fachtagung Informatik und Schule, September 2011 InfoSphere(external link) Paper (PDF) 2011
Nadine Bergner,Thiemo Leonhardt, Ulrik Schroeder, Nils van den Boom Das Informatik-Schülerlabor InfoSphere LOG IN InfoSphere(external link) 2011
Thiemo Leonhardt, Nadine Bergner, Nils van den Boom, Ulrik Schroeder Das Schülerlabor Informatik - Konzeption eines außerschulischen Lernortes MNU 2011 InfoSphere(external link) 2011

 

Talks & Workshops

Title Conference/EventPlaceDate
Mädchenförderung in den Projekten go4IT! & InfoSphereErfahrungsaustausch "Mädchen in Informatik"Siegburg10.10.2014
Beispiel eines Schülerwettbewerbs zum Thema Projektmanagement und App-ProgrammierungHDI 2014Freiburg15.09.2014
Informatik enlightened - Was Blumen, Autos und Solarzellen verbindetTransferprojektSenftenberg08.09.2014
Informatik enlightened - Was Blumen, Autos und Solarzellen verbindetTransferprojektBerlin11.08.2014
Maker werden ist nicht schwerMaker Faire 2014Hannover05.07.2014
Informatik enlightened - Was Blumen, Autos und Solarzellen verbindetTransferprojektMerzig16.06.2014
Informatik enlightened - Was Blumen, Autos und Solarzellen verbindetTransferprojektBremen07.05.2014
Informatik enlightened - Was Blumen, Autos und Solarzellen verbindetInformatiktag NRWDuisburg31.03.2014
Die erste eigene App programmieren – Einstieg in den App InventorSächsischer Schulinformatik-TagDresden19.03.2014
Wie die Informatik sich selbst sieht und wie sie gesehen wirdIDaGtools4MINT-KonferenzBerlin 22.11.2013
Modellierung als ein wichtiges Werkzeug der Informatik am Beispiel einer Ampelsteuerung mittels MikrocontrollerINFOS 2013Kiel27.09.2013
Informatik und Mathematik – kombiniert im Schülerlabor-Modul „Einstieg in die Computergrafik“INFOS 2013Kiel27.09.2013
Was ein Schülerlabor Informatik in den Köpfen der Schüler/innen verändern kannDoktorandenkolloquiumKiel26.09.2013
InfoSphere – Schülerlabor Informatik an der RWTH Aachen Informatiktag NRW 2013Bonn18.03.2013
Wie kann ein Schülerlabor dazu beitragen, ein realistisches Bild der Informatik bei Schülerinnen und Schülern zu erzeugen?DoktorandenkolloquiumMünchen22.02.2013
Wie kann ein Schülerlabor dazu beitragen, ein realistischeres Bild der Informatik bei Schülerinnen und Schülern zu erzeugen?DoktorandenkolloquiumHamburg10.11.2012
InfoSphere – An Extracurricular Learning Environment for Computer ScienceWipSCE 2012Hamburg08.11.2012
Grundschulkinder begeistern mit der Zauberschule InformatikMünsteraner Workshop zur SchulinformatikMünster07.05.2012
Über fundamentale Ideen hinaus: Informatik im InfoSphere - Schülerlabor InformatikMünsteraner Workshop zur SchulinformatikMünster07.05.2012
Cryptography for Middle School Students in an Extracurricular Learning PlaceCSEDU 2012Porto18.04.2012
InfoSphere - Schülerlabor Informatik an der RWTH AachenLenort-Labor-JahrestagungChemnitz19.03.2012
Evaluation im SchülerlaborInformatik-Schülerlabore - Chancen und PerspektivenBerlin15.03.2012
Inhalte und Ziele von Informatik-Modulen im SchülerlaborInformatik-Schülerlabore - Chancen und PerspektivenBerlin14.03.2012
Wie kann ein Schülerlabor dazu beitragen, ein realistischeres Bild der Informatik bei Schülerinnen und Schülern zu erzeugen?DoktorandenkolloquiumBerlin13.03.2012
Zauberschule Informatik – Einblick in die Welt der Informatik für Kinder im Grundschulalter (vorgetragen von Thiemo Leonhardt)INFOS 2011Münster14.09.2011
InfoSphere – Schülerlabor Informatik an der RWTH Aachen102. MNU-BundeskongressMainz09.04.2011

 

Supervised BA- and MA-Theses

 

StudentTitleTypeSupervisorProjectStatusFinished
Lierenfeld, Jennifer Aktives Lernen in der Informatik durch Elearning Plattformen am Beispiel eines Schülerwettbewerbs Master ThesisNadine Bergner, Hendrik Thüs InfoSphere(external link) FinishedTue 25. Sep. 2012
Sehy, Torsten A Collaborative Learning Tool for Sorting Algorithms on Multitouch Tables Bachelor ThesisHendrik Thüs, Nadine Bergner InfoSphere(external link) FinishedThu 06. Oct. 2011
Andreas Schäfer Collaborative Multi-Touch Application for Resolution in Propositional Logic Bachelor ThesisPhilipp Brauner, Nadine Bergner, Thiemo Leonhardt InfoSphere(external link) FinishedThu 25. Aug. 2011

 

Betreute Staatsexamensarbeiten

 

StudentTitelBetreuerProjektStatusAbschlussEdit
Quix, Tobias Theoretische Ausarbeitung zu Lehrerfortbildungen im Fach Informatik Nadine Bergner InfoSphere(external link) AbgeschlossenThu 28. Aug. 2014Edit
Arseniev, Alexander Neukonstruktion eines Moduls zur Medienmanipulation Nadine Bergner InfoSphere(external link) AbgeschlossenWed 06. Aug. 2014Edit
Siebert, JochenAndroid-Workshop zur Verknüpfung der Vorlesungen Programmierung und Lineare Algebra in der Studieneingangsphase Nadine Bergner, Hendrik Thüs IGaDtools4MINT, InfoSphere(external link) AbgeschlossenFri 23. May 2014Edit
Taraschewski, Christian Schülerwettbewerb zum Projektmanagement im Kontext der Android-Entwicklung für die Sekundarstufe 2 Nadine Bergner, Hendrik Thüs InfoSphere(external link) AbgeschlossenMon 10. Mar. 2014Edit
Kuschay, Maren

„Können Computer denken?“
Ein handlungsorientiertes InfoSphere-Modul zum Thema künstliche Intelligenz

Nadine Bergner InfoSphere(external link) AbgeschlossenMon 03. Mar. 2014Edit
Tiemann, LauraAnalyse der fachlichen und überfachlichen Kompetenzen von verschiedenen Modulen des InfoSphere - Schülerlabors Informatik Nadine Bergner InfoSphere(external link) AbgeschlossenWed 29. Jan. 2014Edit
Kwiecien, AlexandraReise durch die Geschichte der Informatik - aufbereitet als Stationenlernen für jedermann Nadine Bergner InfoSphere(external link) AbgeschlossenMon 04. Nov. 2013Edit
Froitzheim, ManuelAndroid-Workshop zur Vertiefung von Datenstrukturen in der Studieneingangsphase Nadine Bergner, Hendrik Thüs IGaDtools4MINT, InfoSphere(external link) AbgeschlossenWed 14. Aug. 2013Edit
Weischenberg, KarolaAnalyse von Kriterien für zielgerichteten Anwendungsbezug im Informatikunterricht Nadine Bergner IGaDtools4MINT, InfoSphere(external link) AbgeschlossenTue 06. Aug. 2013Edit
Blasius, FabianSchülerlabor-Modul zur Programmierung von Tinkerforge-Mikrocontrollern mit Java im Kontext Hausautomation Nadine Bergner, Jan Holz InfoSphere(external link), IGaDtools4MINT AbgeschlossenTue 19. Feb. 2013Edit
Wehling, MichaelaSchülerlabor-Modul: Zelluläre Automaten als Werkzeug zur Simulation in der Biologie und im Straßenverkehr Nadine Bergner, Jan Holz InfoSphere(external link), IGaDtools4MINT AbgeschlossenWed 13. Feb. 2013Edit
Friese, ThomasInfoSphere-Modul: Technische Informatik als Verzahnung von Informatik und Elektrotechnik Nadine Bergner, Jan Holz InfoSphere(external link), IGaDtools4MINT AbgeschlossenWed 06. Feb. 2013Edit
Roffmann, ThomasInfoSphere-Modul: Technische Informatik als Verzahnung von Informatik und Elektrotechnik Nadine Bergner, Jan Holz InfoSphere(external link), IGaDtools4MINT AbgeschlossenWed 06. Feb. 2013Edit
Siegers, ChristophInfoSphere-Modul: Wie funktioniert das Internet? Nadine Bergner, Thiemo Leonhardt InfoSphere(external link) AbgeschlossenWed 12. Dec. 2012Edit
Weintz, MarcSchülerlabor-Modul zur Zustandsmodellierung einer Ampelschaltung unter Einsatz von Arduino-Mikrocontrollern Nadine Bergner, Jan Holz InfoSphere(external link) AbgeschlossenMon 07. May 2012Edit
Schellartz, TimInfoSphere-Modul: Einstieg in die Computergrafik Nadine Bergner, Jan Holz InfoSphere(external link), IGaDtools4MINT AbgeschlossenThu 12. Jan. 2012Edit
Weiterentwicklung von Modulen für das Schülerlabor Informatik InfoSphere Nadine Bergner InfoSphere(external link) AusgeschriebenEdit
Evaluation des Lernfortschritts von Mädchen in Roboterkursen Thiemo Leonhardt, Nadine Bergner go4IT!(external link) AusgeschriebenEdit

Analyse des Fachbezugs von verschiedenen Modulen des
InfoSphere - Schülerlabors Informatik

Nadine Bergner InfoSphere(external link) AusgeschriebenEdit

Wirksamkeitsanalyse von Schülermaßnahmen im MINT-Bereich
(u.A. an den Beispielen go4IT! und InfoSphere
)

Nadine Bergner InfoSphere(external link) AusgeschriebenEdit
Ortmann, Tim Neukonstruktion eines Moduls zum Thema Einstieg in Webtechnologien für die Mittelstufe Nadine Bergner InfoSphere(external link) In BearbeitungEdit
Entwicklung von digitalen Klausuraufgaben zur Veranstaltung „Programmierung für Alle - Java“ Christoph Greven, Nadine Bergner AusgeschriebenEdit
Ehlenz, Matthias Lehrerfortbildung zum Einstieg in die textuelle Programmierung mittels Arduino Nadine Bergner InfoSphere(external link) In BearbeitungEdit
Schülerlabor-Wettbewerb zum Thema 3D-Drucken Nadine Bergner InfoSphere(external link) AusgeschriebenEdit
Klein, Carsten Lehrerfortbildung zum Themenbereich App-Programmierung mit dem App Inventor Nadine Bergner InfoSphere(external link) In BearbeitungEdit
Salah Chatibi Schülerversion der Lernsoftware „Arduino“ Nadine Bergner InfoSphere(external link) In BearbeitungEdit
Lehrerfortbildung zum Thema Einstieg in die Programmierung mit Java Nadine Bergner InfoSphere(external link) AusgeschriebenEdit

 


Created by Daniel Herding. Last Modification: Monday, 20. October 2014 15:59:29 by bergner.