From boring to scoring – a collaborative serious game for learning and practicing mathematical logic for computer science education

Abingdon, Oxfordshire / Routledge, Taylor & Francis (2013) [Buchbeitrag, Fachzeitschriftenartikel]

Computer science education
Band: 23
Ausgabe: 2
Seite(n): 1-25

Autorinnen und Autoren

Ausgewählte Autorinnen und Autoren

Schäfer, Andreas
Holz, Jan
Leonhardt, Thiemo
Schroeder, Ulrik
Brauner, Philipp

Weitere Autorinnen und Autoren

Ziefle, Martina

Identifikationsnummern