Improving Peer Assessment by using Learning Analytics

(2016) [Beitrag zu einem Tagungsband]

Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.

Authors

Selected Authors

Wahid, Usman
Chatti, Mohamed Amine
Schroeder, Ulrik

Identifier

  • REPORT NUMBER: RWTH-2016-07303