Wie die Informatik sich selbst sieht und wie sie gesehen wird

Bergner, Nadine

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden (2014)
Contribution to a book

In: Informatikkultur neu denken - Konzepte für Studium und Lehre : Integration von Gender und Diversity in MINT-Studiengängen / Eds.: Carmen Leicht-Scholten; Ulrik Schroeder
Page(s)/Article-Nr.: 85-97

Institutions

• Department of Computer Science [120000]
• The Learning Technologies Research Group [122420]