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Titel

Autor(en)
A tool to enhance the utilization of OER in higher education

Ali, Lubna
Schroeder, Ulrik
ILSA - ein integriertes Lernstil-Analysesystem für Moodle

Judel, Sven
Röpke, René
Zaric, Nadja
Schroeder, Ulrik
ILSA - an integrated learning styles analytics system

Zaric, Nadja
Judel, Sven
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Vergleich von Technologien zur Entwicklung barrierefreier mobiler Lernapplikationen

Keus, Alexandra
Noichl, Svenja
Schroeder, Ulrik
Konzeption mobiler, inklusiver Aufgaben und Hilfetools in der Ausbildung der Bauindustrie

Noichl, Svenja
Korth, Susanne
Schroeder, Ulrik
Informatik Grundbildung im Alter - Ein eLearning Konzept

Noichl, Svenja
Schroeder, Ulrik
Design and Implementation of a Learning Application to Sensitize Senior Citizens for Internet Security

Nellesen, Marcel
The Problem with Teaching Defence against the Dark Arts: A Review of Game-based Learning Applications and Serious Games for Cyber Security Education

Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Improve basic Computer Science competences using Video Infographics

Nalluri, Prudhvee Krishna
Evaluation von Machine-learning-Algoritmen zur Klassifikation von Nutzerbewegungen auf Multitouch-Displays

Lackmann, Simon
Scaling up learning analytics in blended learning scenarios

Lukarov, Vlatko
Validating Peer Feedback using Accuracy Indicators in MOOCs

Mehmood, Furqan
Konzeption und Entwicklung einer Android-Library zur Darstellung von Antworttypen

Sabouni, Walid
Einsatz digitaler Medien in Unterrichtssituationen und medienpädagogische Kompetenz von Lehrkräften der Region

Malicevic, Daniel
Barrierefreie App-Entwicklung - Native, plattformübergreifende und Web-Apps im Vergleich

Keus, Alexandra
InfoSphere-Modul zum Thema Datenverarbeitung und Privatsphäre für Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe

Schmeing, Elena
Schülerlabor-Modul zum Thema Datenbanken für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe

Reinartz, Fabian
Guideline zum Lernen mit dem Gerät über das Gerät für verschiedene Zielgruppen

Döhner, Yasmin
Informatikunterricht in der Sekundarstufe I an Gymnasien der Städte-region Aachen

Kohnke, Yannik
Phishing Academy: Entwicklung und Umsetzung eines digitalen Lernspiels zu Website-URLs und Phishing

Schöbel, Sven
Practical Security for Electronic Examinations on Students’ Devices

Küppers, Bastian
Politze, Marius
Zameitat, Richard
Kerber, Florian Alexander
Schroeder, Ulrik
Learning analytics case study in blended learning scenarios

Lukarov, Vlatko
Schroeder, Ulrik
OpenLAP: a user-centered open learning analytics platform

Muslim, Arham
On Supplementing Theoretical Computer Science Courses Using E-Learning

Wilhelm-Weidner, Arno
Bergner, Nadine
The Lone Wolf Dies, the Pack Survives? : Analyzing a Computer Science Learning Application on a Multitouch-Tabletop

Ehlenz, Matthias
Leonhardt, Thiemo
Cherek, Christian
Wilkowska, Wiktoria Sabina
Schroeder, Ulrik
An Application to Discover Cheating in Digital Exams

Opgen-Rhein, Julia
Küppers, Bastian
Schroeder, Ulrik
Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich

Bergner, Nadine
Köster, Hilde
Magenheim, Johannes
Müller, Kathrin
Romeike, Ralf
Schroeder, Ulrik
Schulte, Carsten
Hubwieser, Peter
Vergleich von Lernstilen und deren Umsetzungsmöglichkeiten im LMS Moodle

Wilhelm-Weidner, Arno
Bergner, Nadine
Evaluation of Learning Informatics in Primary Education : Views of Teachers and Students

Magenheim, Johannes
Müller, Kathrin
Schulte, Carsten
Bergner, Nadine
Haselmeier, Kathrin
Humbert, Ludger
Müller, Dorothee
Schroeder, Ulrik
Kritische Entgegnung auf die Studie «Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- bzw. informationsbezogener Kompetenzen»

Brinda, Torsten
Diethelm, Ira
Hellmig, Lutz
Magenheim, Johannes
Romeike, Ralf
Schroeder, Ulrik
A Framework for e-Assessment on Students’ Devices: Technical Considerations

Küppers, Bastian
Schroeder, Ulrik
A Modular and Extensible Framework for Open Learning Analytics

Muslim, Arham
Chatti, Mohamed Amine
Bashir, Muhammad Bassim
Barrios Varela, Oscal Eduardo
Schroeder, Ulrik
Concept for Linking Learning Analytics and Learning Styles in e-Learning environments

Zaric, Nadja
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Hochschuldidaktik der Informatik HDI 2018 : 8. Fachtagung des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung/Didaktik der Informatik ; 12.-13. September 2018 an der Goethe-Universität Frankfurt am Main

Bergner, Nadine
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Krömker, Detlef
DeLFI 2018 : die 16. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V., 10.-12. September 2018, Frankfurt am Main, Deutschland

Krömker, Detlef
Schroeder, Ulrik
Lernstil-basierte Evaluation von Nutzungsverhalten der Lernplattform eines Blended Learning Kurses der RWTH Aachen

Röpke, Rene Christian
Zaric, Nadja
Schroeder, Ulrik
Restructuring Linear Discussions in Mind Maps by Crowdsourcing

Elias, Julius
Dietze, Felix
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Kollaboration am Tabletop - Ein Kanban-Board für horizontalausgerichtete Multitouch Displays

Trum, Johannes
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Förderung überfachlicher Kompetenzen in praktischen Software-Engineering-Veranstaltungen der RWTH Aachen

Röpke, Rene Christian
Larisch, Kathrin
Schroeder, Ulrik
Towards Multi-touch Learning Applications in Collaborative Education

Ehlenz, Matthias
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Development of a Learning Styles Questionnaire and Visualization Plugin for the Learning Management System Moodle

Frommen, Thorsten
Browse´n´Play: Spielerisch sicher Surfen im World Wide Web

Ratner, Oleksandr
Analysis of Activity Logging Approaches and Concept for Data Correlations with Learning Styles

Judel, Sven
Phishing in one's pond - ein kollaboratives Multitouch Lernspiel

Schulze, Jan
Schrittweise Hilfestellung bei der App-Installation für technikferne Erwachsene direkt am Gerät

Noichl, Svenja
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Adaptive Buttons für zielgruppengerechtes App Design

Noichl, Svenja
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Icons für Seniorinnen und Senioren - Universell vs. Adaptiv

Noichl, Svenja
Schroeder, Ulrik
Crowd-sourcing approaches for restructuring online discussions in a graph-based model

Elias, Julius
Ein Multitouch-Lernspiel zum Thema Internet für Grundschulkinder

Lu, Kevin
Leveraging Visualizations to Improve the Effectivness of Peer Assessment

Ahmad, Atezaz

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