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Title

Author(s)
Restructuring Linear Discussions in Mind Maps by Crowdsourcing

Elias, Julius
Dietze, Felix
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Kollaboration am Tabletop - Ein Kanban-Board für horizontalausgerichtete Multitouch Displays

Trum, Johannes
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Förderung überfachlicher Kompetenzen in praktischen Software-Engineering-Veranstaltungen der RWTH Aachen

Röpke, Rene Christian
Larisch, Kathrin
Schroeder, Ulrik
Towards Multi-touch Learning Applications in Collaborative Education

Ehlenz, Matthias
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Development of a Learning Styles Questionnaire and Visualization Plugin for the Learning Management System Moodle

Frommen, Thorsten
Browse´n´Play: Spielerisch sicher Surfen im World Wide Web

Ratner, Oleksandr
Analysis of Activity Logging Approaches and Concept for Data Correlations with Learning Styles

Judel, Sven
Phishing in one's pond - ein kollaboratives Multitouch Lernspiel

Schulze, Jan
Schrittweise Hilfestellung bei der App-Installation für technikferne Erwachsene direkt am Gerät

Noichl, Svenja
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Adaptive Buttons für zielgruppengerechtes App Design

Noichl, Svenja
Röpke, Rene Christian
Schroeder, Ulrik
Icons für Seniorinnen und Senioren - Universell vs. Adaptiv

Noichl, Svenja
Schroeder, Ulrik
Crowd-sourcing approaches for restructuring online discussions in a graph-based model

Elias, Julius
Ein Multitouch-Lernspiel zum Thema Internet für Grundschulkinder

Lu, Kevin
Leveraging Visualizations to Improve the Effectivness of Peer Assessment

Ahmad, Atezaz
Konzept eines Mehrspieler-Lernspiels zu logischen Schaltungen für Multitouch-Geräte

Ritz, Marcel
Developing learning analytics prototypes for supporting e-learning scenarious in higher education

Gospodinova, Stanimira
Ein Modul zur Generierung von Feedback und Hinweisen in Multitouch-Lernspielen

Kühn, Damin
Wissenschaftliches Arbeiten lernen : Eine Problemanalyse

Greven, Christoph
Schroeder, Ulrik
Supporting Novice Researchers in Domain Familiarisation : A Question-Guided Research Community Map Creation and Reflection Tool

Hardat, Shruti
Greven, Christoph
Schroeder, Ulrik
Automated Meta-Classification of Scientific Publications : Empowering Novice Researchers Conducting Filtered Literature Research Without Requiring Deep Domain Knowledge or Experience

Greven, Christoph
Rouchdi, Amine
Schroeder, Ulrik
Lernen und Arbeiten in mobilen persönlichen Lernumgebungen

Greven, Christoph
Thüs, Hendrik
Schroeder, Ulrik
Collecting Learning Analytics data in Serious Games - A Cross-Standard Approach

Kurowski, Sascha
Seeing Analog Forests and Digital Trees? — Impact of Digital Devices on the Construal Level

Hueber, Sebastian
Evaluating Learning Analytics Prototypes for E-Learning

Mentiu, Mariia
An Extendable Process Guide for Scientific Literature Research

Baliga Bantwal, Neetha
Android App zur Unterstützung des Memorierens mithilfe der Loci Methode

Diebels, Matthias Alexander
Analyse von Messenger-Apps und prototypische Implementierung von Menüstrukturen

Madathil, Mithun
Kollaborative Kanban-Boards für Multitouch-Displays

Trum, Johannes
Evaluation of cross-platform app development using react native

Jaworski, Tobias
Who is the Perfect Match? : Effects of Algorithmic Learning Group Formation Using Personality Traits

Bellhäuser, Henrik
Konert, Johannes
Müller, Adrienne
Röpke, Rene Christian
e-Assessment Behind the Scenes - Common Perception of e-Assessment and How We See It Nowadays

Küppers, Bastian
Eifert, Thomas
Politze, Marius
Schroeder, Ulrik
Online Editor für Pixelgrafiken

Preuß, Sebastian
Interaktive kryptografische Verfahren

Bachmann, Lisa
Oberstufenmodul zur teambasierten Entwicklung eines Computerspiels

Scheer, Julian
Smart Learning in Business Contexts : A Concept for the Meaningful Application of Smart Technology in Corporate Learning Scenarias

Mendez, Christine
Automated Meta-Classification of Scientific Publications

Rouchdi, Amine
Guided Reflective Thinking: Supporting Non-Expert Researchers Gain Orientation

Hardat, Shruti
Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, Proceedings der 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule, {INFOS} 2017, 13.-15. September 2017, Oldenburg

Diethelm, Ira
When content-based video retrieval and human computation unite: Towards effective collaborative video search

Munzer, B.
Primus, M. J.
Hudelist, M.
Beecks, Christian
Hurst, W.
Schoeffmann, K.
Digitale Bildung in der Schule : die Lehrkräfte sind der Schlüssel : Material- und Fortbildungsangebote zum Thema digitales Lernen

Bergner, Nadine
Fünf Argumente für einen grafischen Programmiereinstieg : eine Studie über vier Jahrgangsstufen

Bergner, Nadine
Leonhardt, Thiemo
Schroeder, Ulrik
Die Macht der Anerkennung im digitalen Raum - Die Transformation von Anerkennung und ihre Schattenseiten im digitalen Zeitalter

Cwielong, Ilona Andrea
Ehlenz, Matthias
Röpke, Rene Christian
Was Grundschulkinder über Informatik wissen und was sie wissen wollen

Petrut, Sandra Jasmin
Bergner, Nadine
Schroeder, Ulrik
Spielend leicht Lernspiele entwickeln - Ein Framework für Multitouch-Lernspiele

Leonhardt, Thiemo
Ehlenz, Matthias
Schroeder, Ulrik
Learning Analytics data collector for multi touch learning games

Sezer, Mustafa
Multitouch Learning Game on the Subject of "Networks" for Middle School Students

Tuna, Felix
Info Dots - Das große Abenteuer

Lutz, Maximilian
Die Aachener Informatik per App entdecken

Ha, Minh Duc
Leveleditor for the serious game Codescape

Paramananthan, Prethep
InfoSphere Webseite als App

Schmidtke, Robin

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