Fachdidaktik Informatik 2

 

FdI 2 - Vorbereitungsseminar Planung, Durchführung und Analyse von Informatikunterricht

Inhalt

Das Vorbereitungsseminar „Planung, Durchführung und Analyse von Informatikunterricht“ konkretisiert didaktische Methoden anhand ausgewählter Unterrichtsthemen der Informatik. Es werden Methoden zur Unterrichtsplanung und -konzeption vorgestellt und exemplarisch die didaktische Reduktion des Informatikstoffs auf der Basis universitärer Informatiklehre hin zur adäquaten Aufbereitung für eine exemplarische Schulstufe erprobt.

Dabei werden im Besonderen folgende Themen behandelt:

• Basiskonzepte des Lehrens und Lernens
• Aufgaben im Informatikunterricht
• kognitive Aktivierung von Lernenden
• Analyse und Reflexion eigener Unterrichtsprozesse
• Bildungsstandards der Informatik
• konzept- und prozessbezogene Kompetenzen
• Kernlehrpläne
• sinnstiftende Kontexte
• Begründung, Planung, exemplarische Umsetzung und Reflexion kontext- und kompetenzorientierter Unterrichtssequenzen
• Medieneinsatz im Informatikunterricht
• Umgang mit Fehlvorstellungen
• gendersensitiver Unterricht

Lernziele

Zu den angestrebten Lernergebnissen siehe FdI 3 - Begleitseminar zum Praxissemester im Fach Informatik.

Weitere Informationen

• Niveau: M.Ed.
• Angeboten im: Wintersemester
• Umfang: S2+Ü2
• Kurssprache: Deutsch

Informationen zu den Formalia finden Sie im Modulhandbuch und im entsprechenden Eintrag in RWTHonline.