Frühere Abschlussarbeiten

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Titel

Autor(en)
A Rule-Based Indicator Definition Tool For Personalized Learning Analytics

Mahapatra, Tanmaya
Einstieg in dynamische Webtechnologien - Ein Schülerlabor-Modul für die Sekundarstufe I

Ortmann, Tim
Einstieg in das Hacking für die Sekundarstufe II - Erweiterung des HackIt!-Frameworks von Florian Kerber

Marnitz, Marcel
Workshop über Arduino Mikrocontroller im Rahmen der Schüleruniversität Elektrotechnik

Grundmann, Tim
Lehrerfortbildung zur objektorientierten Programmierung mit Java als e-Learning Angebot

Christiansen, Patrick
Interest-based Recommendation in Academic Networks using Social Network Analysis

Toreini, Peyman
An API for the Development of Mobile Learning Apps and Web Application in L2P-2013

Raihan, Ahmed Mashfique
Modeling Open Discourse in a Structured Collaborative Discussion System

Karoff, Johannes
Data Access Management In An Open Learning Environment

Janßen, Christian
Quality Assurance in a Structured Collaborative Discussion System

Dietze, Felix
Transparent Interactive Graph Recommender System (TIGRS) - Letting the User Control the Recommender Parameters

Bruns, Simon
Communitybasierte Bewertung von Datenschutzaspekten in Android-Applikationen

Biebricher, Julius M.
A Mobile Collaborative Video Annotation Tool

Bhattacharyya, Rittika
Nutzerbasierte Zugriffsverwaltung im Learning-Context-Projekt

Kölsch, Alexander
API analysis of the eAuthor 3 on the basis of graphical marking

Georg, Groß
Smart Experience Sampling in Android

Soworka, Markus
Towards a Lifelong Learner Modeling Framework

Brandt, Roman
A Toolkit for Managing and Multi-channel Publishing of Learning Resources

Peng, Shilu
Designing a Seamless UI between PRiME Apps

Sharifi, Shima Amin
Designing a Seamless Application Architecture in the Android Platform for the PRiME Apps

Gooranourimi, Navid
Context-aware Keyphrase Extraction for Structured German Texts

Landwehr, Sebastian
Erkennung von strukturellen und inhaltlichen Zusammenhängen in verbreiteten Dokumentformaten zur Integration in das PRIME-Projekt

Krause, Jan
A System for Uniform Push Messages for Mobile Applications

Smandzich, Patrick
Effective design of blended MOOC environments in higher education

Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy
Etablierung eines begabungsfördernden Lernumfeldes für Mädchen im Bereich Informatik

Leonhardt, Thiemo
Analyse der fachlichen und überfachlichen Kompetenzen von verschiedenen Modulen des InfoSphere - Schülerlabors Informatik

Tiemann, Laura
Android-Workshop zur Verknüpfung der Vorlesungen Programmierung und Lineare Algebra in der Studieneingangsphase

Siebert, Jochen
Neukonstruktion eines Moduls zur Medienmanipulation

Arseniev, Alexander S.
Lehrerweiterbildungsmaßnahmen für Informatik - Ein Best-Practice-Leitfaden auf Grundlage der Metaanalyse bestehender Blended-Learning-Konzepte im deutschsprachigen Raum

Quix, Tobias
Lehrerfortbildung zum Einstieg in die textuelle Programmierung mittels Arduino

Ehlenz, Matthias
Design and Implementation of a Tool for Data Collection and Analytics in L2P

Kia, Fatemeh Salehian
Learning Analytics tool for Video-Based Learning in L²P

Ahmad, Imran
Individual and Group Interest Mining in Academic Networks

Evtimov, Svetoslav
PriAS: A Private App-Store for Android with Personalized Recommendations

Trivedi, Shubham
Users' Decisions about the Security of Mobile Applications

Esnaashari, Elyas
A Motivational Framework for Professional Learners

Litke, Andreas
Visualizations of Learner Models

Godhani, Vairag
A Video Annotation tool to support collaborative learning in L²P

Danoyan, Narek
Interest Mining in Social Networks

Pu, Xiao
Mobile Annotation of Learning Resources

Sharda, Shobhit
Action research and learning analytics in higher education

Dyckhoff, Anna Lea
Schülerlabor-Modul: Zelluläre Automaten als Werkzeug zur Simulation in der Biologie und im Straßenverkehr

Wehling, Michaela
Analyse von Kriterien für zielgerichteten Anwendungsbezug im Informatikunterricht

Weischenberg, Karola
Reise durch die Geschichte der Informatik - aufbereitet als Stationenlernen für jedermann

Kwiecien, Alexandra
„Können Computer denken?“ Ein handlungsorientiertes InfoSphere-Modul zum Thema künstliche Intelligenz

Kuschay, Maren
Schülerwettbewerb zum Projektmanagement im Kontext der Android-Entwicklung für die Sekundarstufe 2

Taraschewski, Christian
InfoSphere-Modul: Technische Informatik als Verzahnung von Informatik und Elektrotechnik

Friese, Thomas
Roffmann, Thomas
Android-Workshop zur Vertiefung von Datenstrukturen in der Studieneingangsphase

Froitzheim, Manuel
Schülerlabor-Modul zur Programmierung von Tinkerforge-Mikrocontrollern mit Java im Kontext Hausautomation

Blasius, Fabian Dominik
Framework for OpenGradeBook for L2P

Masud, Farrukh

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