Anforderungen an Monitoring- und Analysewerkzeuge zur Förderung von Aktionsforschungsprozessen in Blended-Learning-Szenarien

Bonn / Ges. für Informatik (2010) [Beitrag zu einem Tagungsband]

DeLFI 2010 : 8. Tagung der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V., 12. - 15. September 2010, Universität Duisburg-Essen ; [im Rahmen der interdisziplinären Fachkonferenz Interaktive Kulturen ] / Michael Kerres ... (Hrsg.)
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Autorinnen und Autoren

Ausgewählte Autorinnen und Autoren

Dyckhoff, Anna Lea

Identifikationsnummern

  • REPORT NUMBER: RWTH-CONV-190974