Formatives Assessment in offenen, informellen, vernetzten Lernszenarien

Herding, Daniel Chu; Schroeder, Ulrik; Stalljohann, Patrick; Chatti, Mohamed Amine

München : Oldenbourg (2012)
Fachzeitschriftenartikel

In: i-com : Zeitschrift für interaktive und kooperative Medien
Band: 11
Heft: 1
Seite(n)/Artikel-Nr.: 19-21