Double-Loop Learning
New York, NY / Springer (2012) [Buchbeitrag]
Encyclopedia of the sciences of learning : with 68 tables / Norbert M. Seel (ed.)
Seite(n): 1035-1037
Autorinnen und Autoren
Ausgewählte Autorinnen und Autoren
Chatti, Mohamed Amine
Jarke, Matthias
Schroeder, Ulrik
Identifikationsnummern
- DOI: 10.1007/978-1-4419-1428-6_635
- REPORT NUMBER: RWTH-CONV-110747