Wie die Informatik sich selbst sieht und wie sie gesehen wird
Bergner, Nadine
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden (2014)
Contribution to a book
In: Informatikkultur neu denken - Konzepte für Studium und Lehre : Integration von Gender und Diversity in MINT-Studiengängen / Eds.: Carmen Leicht-Scholten; Ulrik Schroeder
Page(s)/Article-Nr.: 85-97
Identifier
- DOI: 10.1007/978-3-658-06022-0_6
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-CONV-110975