Untersuchung von Basis-Moderationstechniken bezüglich ihrer Einsatz- und Transformationsfähigkeit in problem-based blended learning Veranstaltungen mit dem Ziel einer Implementierung eines Tools für den rechnerunterstützten Einsatz
Aachen, Germany (2006) [Diplomarbeit]
Autorinnen und Autoren
Autorinnen und Autoren
Rostek, Dagmar
Gutachterinnen und Gutachter
Schroeder, Ulrik
Spijkers, Wilhelmus
Identifikationsnummern
- REPORT NUMBER: RWTH-CONV-144940