A Usability Evaluation of a Blended MOOC Environment : an Experimental Case Study

Yousef, Ahmed Mohamed Fahmy (Corresponding author); Chatti, Mohamed Amine; Schroeder, Ulrik; Wosnitza, Marold Sven

Athabasca : Athabasca University (2015)
Fachzeitschriftenartikel

In: International review of research in open and distance learning
Band: 16
Heft: 2
Seite(n)/Artikel-Nr.: 69-93

Einrichtungen

• Fachgruppe Informatik [120000]
• Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 (Lerntechnologien) [122420]
• Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik und empirische Bildungsforschung [731420]