Verwendung pseudonymer Identitäten zur Unterstützung von Learning Analytics in offenen Lernumgebungen

Röpke, René (Corresponding author); Neitzel, Svenja; Rensing, Christoph

Bonn / Gesellschaft für Informatik (2017) [Beitrag zu einem Tagungsband]

Proceedings der Pre-Conference-Workshops der 15. e-Learning Fachtagung Informatik

Identifikationsnummern

  • REPORT NUMBER: RWTH-2018-01188