Fünf Argumente für einen grafischen Programmiereinstieg : eine Studie über vier Jahrgangsstufen

Bergner, Nadine (Corresponding author); Leonhardt, Thiemo; Schroeder, Ulrik

Bonn : Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) (2017)
Contribution to a book, Contribution to a conference proceedings

In: Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt : 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule ; 13.-15. September 2017 Oldenburg / Ira Diethelm (Hrsg.)
Page(s)/Article-Nr.: 237-246

Institutions

• Department of Computer Science [120000]
• The Learning Technologies Research Group [122420]