Kritische Entgegnung auf die Studie «Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- bzw. informationsbezogener Kompetenzen»

• Critical Response to the Study «On the Relevance of IT Education at School for the Purpose of Acquiring Computer and Information Literacy as part of Media Education»

Brinda, Torsten (Reviewer); Diethelm, Ira (Reviewer); Hellmig, Lutz (Reviewer); Magenheim, Johannes (Reviewer); Romeike, Ralf (Reviewer); Schroeder, Ulrik (Reviewer)

Zürich : Pestalozzianum (2018)
Contribution to a book, Journal Article, Review

In: MedienPädagogik : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Volume: 33
Page(s)/Article-Nr.: 1-10

Institutions

• Department of Computer Science [120000]
• The Learning Technologies Research Group [122420]