Förderung explorativen Lernens durch ein XML-Framework zur strukturierten Erfassung und webbasierten Präsentation von Wissensgebieten

Aachen, Germany (2009) [Diploma Thesis]

Authors

Authors

Hamacher, Stefan

Advisors

Dyckhoff, Anna Lea
Schroeder, Ulrik
Lichter, Horst

Identifier

  • REPORT NUMBER: RWTH-CONV-144859