Förderung explorativen Lernens durch ein XML-Framework zur strukturierten Erfassung und webbasierten Präsentation von Wissensgebieten

Aachen, Germany (2009) [Diplomarbeit]

Autorinnen und Autoren

Ausgewählte Autorinnen und Autoren

Hamacher, Stefan

Identifikationsnummern

  • REPORT NUMBER: RWTH-CONV-144859