Untersuchung von Basis-Moderationstechniken bezüglich ihrer Einsatz- und Transformationsfähigkeit in problem-based blended learning Veranstaltungen mit dem Ziel einer Implementierung eines Tools für den rechnerunterstützten Einsatz

Aachen, Germany (2006) [Diplomarbeit]

Autorinnen und Autoren

Autorinnen und Autoren

Rostek, Dagmar

Gutachterinnen und Gutachter

Schroeder, Ulrik
Spijkers, Wilhelmus

Identifikationsnummern

  • REPORT NUMBER: RWTH-CONV-144940