Untersuchung von Basis-Moderationstechniken bezüglich ihrer Einsatz- und Transformationsfähigkeit in problem-based blended learning Veranstaltungen mit dem Ziel einer Implementierung eines Tools für den rechnerunterstützten Einsatz

Rostek, Dagmar; Schroeder, Ulrik (Thesis advisor); Spijkers, Wilhelmus (Thesis advisor)

Aachen, Germany (2006) [Diplomarbeit]

Identifikationsnummern

  • REPORT NUMBER: RWTH-CONV-144940