Untersuchung von Basis-Moderationstechniken bezüglich ihrer Einsatz- und Transformationsfähigkeit in problem-based blended learning Veranstaltungen mit dem Ziel einer Implementierung eines Tools für den rechnerunterstützten Einsatz
Rostek, Dagmar; Schroeder, Ulrik (Thesis advisor); Spijkers, Wilhelmus (Thesis advisor)
Aachen, Germany (2006)
Diploma Thesis
Aachen, Techn. Hochsch., Diplomarbeit, 2006
Institutions
- Department of Computer Science [120000]
- The Learning Technologies Research Group [122420]
Identifier
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-CONV-144940